گروه زبان انگلیسی استان اردبیل
درباره سایت
آخرین مطالب
امکانات وب
درس پژوهی: الگویی برای توانمند سازی معلمان
ایران > دیدگاه - دکتر محمد رضا سرکارآرانی[1]:
این مقاله به احترام هفته معلم و برای پاسداشت حرمت و مقام معلمان و ترویج گفت و گو در باره راهبردهای اثربخش توانمندسازی معلمان ایران تدوین شده است.
برای ترویج این مفاهیم، به ویژه اثر درس پژوهی[2] در به سازی سبک های آموزش و تغییر فرهنگ مدارس به مثابه سازمان یادگیرنده[3]xad، مقاله حاضر، به بررسی روش های بهبود ظرفیت مدارس برای یادگیری سازمانی[4] و گسترش فرهنگ پژوهش مشارکتی معلمان برای تولید دانشxadحرفهxadای و توسعهxadی توانایی های آنها میxadپردازد.
این مقاله در ابتدا نقش درس پژ
برچسب: درس پژوهی الگویی برای توانمند سازی معلمان,
نویسنده: نرگس خوشنام
درس پژوهی
برچسب: درس پژوهی,درس پژوهی چیست؟,درس پژوهی ابتدایی,درس پژوهی و مراحل آن,درس پژوهی در ابتدایی,درس پژوهی ریاضی,درس پژوهی ppt,درس پژوهی دوم ابتدایی,درس پژوهی در ژاپن,درس پژوهی اول ابتدایی,
نویسنده: نرگس خوشنام
درس پژوهی-تدریس فرصت ساز
برچسب: درس پژوهی تدریس فرصت ساز,
نویسنده: نرگس خوشنام
بارم بنــــــــــــــــــــدی تمامی دروس متوســطه دوره دوم
برچسب: بارم بندی دروس متوسطه دوره دوم,بارم بندی دروس متوسطه دوره دوم 93,94,بارم بندی دروس دبیرستان دوره دوم,
نویسنده: نرگس خوشنام
بررسی طولی و عرضی مفاهیم کتاب (prospect)
برچسب: بررسی طولی و عرضی,بررسی اثر زیمان طولی و عرضی,
نویسنده: نرگس خوشنام
ضمن سلام و ادب و احترام. فایل مربوط به برنامه درس ملی که توسط وزارت اموزش پرورش طراحی و تدوین شده است جهت انجام بررسی و طراحی دروس کتاب دوم متوسطه (vision) خدمت دوستان ارسال می گردد. لذا در انجام طراحی اموزشی دروس مورد نظر تلاش نمایید که با در نظر گرفتن شیوه نامه و برنامه درس ملی اجرا فرمایید.
برچسب: درس ملی,درس ملی آموزش و پرورش,درس ملی ابتدایی,درس ملی چیست؟,درس ملی جمهوری اسلامی ایران,درس ملی پایه ششم,درس ملی سوم ابتدایی,درس ملي,برنامه درس ملی,طرح درس ملی,
نویسنده: نرگس خوشنام
با سلام و احترام خدمت سرگروههای محترم و تصحیح کنندگان آزمونهای داخلی لطفا فرم چگونگی ارزیابی 5 درصد در سال جاری را در قالب ورد و پی دی اف داونلود نمایید. با تشکر
برچسب:
نویسنده: نرگس خوشنام
Each and every
She gave an apple to every of the children. غلط
She gave an apple to each of the children. صحیح
Each برای دو یا بیشتر از دو چیز یا شخص مورد استفاده قرار میگیرداما Every برای بیشتر از دو چیز یا شخص مورد استفاده قرار میگیرد. در every گروه مورد نظر است ولی در each تک تک افراد مورد نظر است.
His and her
Ali visits her aunt every Sunday. غلط
Ali visits his aunt every Sunday. صحیح
چون مرجع ضمیر، Ali است پس باید از his استفاده کنیم که یک ضمیر اشاره کننده به مذکر است. اگر به جای Ali یک اسم مونث داشتیم در آن صورت از her استفاده میکردیم.
A and an
A animal, a orange, a egg غلط
An animal, an orange, an egg صحیح
اگر اولین حرف یک کلمه از حروف صدادار باشد از an استفا
برچسب: نکته های جالب,نکته های جالب قرآنی,نکته های جالب روانشناسی,نکته های جالب ریاضی,نکته های جالب gta v,نکته های جالب ماه رمضان,نکته های جالب علمی,نکته های جالب کامپیوتری,نکته های جالب قران,نکته های جالب انگلیسی,
نویسنده: نرگس خوشنام
نمونه سوالات زبان انگلیسی دوم دبیرستان
برچسب: نمونه سوالات زبان انگلیسی دوم دبیرستان,نمونه سوالات زبان انگلیسی دوم دبیرستان با جواب,نمونه سوالات زبان انگلیسی دوم دبیرستان با جواب خرداد ماه,نمونه سوالات زبان انگلیسی دوم دبیرستان همراه با جواب,نمونه سوالات زبان انگلیسی دوم دبیرستان ترم اول,نمونه سوالات زبان انگلیسی دوم دبیرستان نوبت اول,نمونه سوالات زبان انگلیسی دوم دبیرستان خرداد ماه,نمونه سوالات زبان انگلیسی دوم دبیرستان دی ماه,نمونه سوالات زبان انگلیسی دوم دبیرستان درس اول,نمونه سوالات زبان انگلیسی دوم دبیرستان ترم اول با جواب,
نویسنده: نرگس خوشنام
دانلود کتاب زبان انگلیسی دهم ویژن
برچسب: دانلود کتاب زبان,دانلود کتاب زبان انگلیسی,دانلود کتاب زبان بدن,دانلود کتاب زبان فارسی سوم دبیرستان,دانلود کتاب زبان اصلی,دانلود کتاب زبان انگلیسی دوم دبیرستان pdf,دانلود کتاب زبان انگلیسی سوم دبیرستان,دانلود کتاب زبان انگلیسی پیش دانشگاهی,دانلود کتاب زبان فارسی دوم دبیرستان,دانلود کتاب زبان نهم,
نویسنده: نرگس خوشنام